LB05102

ASISTENTE DEL MECÁNICO

Nivel   2


Responsabilidad Jerárquica

Mecánico

Responsabilidad Funciónal

Mecánico

Área Profesional

Logística y aprovisionamiento


Objetivo Principal

Realizar tareas relacionadas con el servicio, la reparación y el mantenimiento de la flota de vehículos y la maquinaria de MSF utilizada en la misión de acuerdo con las normas y procedimientos de MSF y las ins-trucciones del mecánico, con el objetivo de garantizar el correcto funcionamiento de los vehículos y equipos.


Responsabilidades

  • Llevar a cabo tareas siguiendo las instrucciones del mecánico, realizar pruebas a los vehículos después de cada servicio y antes de su devolución al conductor. Esto incluye, entre otras tareas:
    • Realizar servicios A de vehículos y servicios básicos en maquinaria (generadores, bombas, etc.), de acuerdo con las instrucciones que figuran en el libro de registro o la documentación de MSF, a ser posible con la asistencia de los conductores. Realizar servicios B en grandes talleres y prestar asistencia para realizar servicios B y C en los vehículos y servicios avanzados para maquinaria bajo la supervisión del mecánico.
    • Realizar actividades de mantenimiento de toda la maquinaria motorizada (bombas de agua, generadores, etc.), así como de otras instalaciones mecánicas.
    • Cumplimentar el libro de registro registrando los servicios, piezas de repuesto, reparaciones y trabajos de mantenimiento llevados a cabo en cada vehículo y maquinaria motorizada y en las instalaciones mecánicas. Cumplimentar las tarjetas de inventario de piezas de repuesto y realizar el inventario de existencias físicas de forma regular.
    • Supervisar la exhaustividad de la documentación del vehículo (documentos de registro, seguros, licencias de radio, etc.) e informar al supervisor si algún elemento está ausente o próximo a expirar.
  • Mantener la limpieza de las áreas de trabajo comunes.
  • Garantizar el uso, almacenamiento y mantenimiento correctos de los equipos y herramientas proporcionados. Asistir en la identificación de piezas de repuesto, consumibles y herramientas necesarias para todos los vehículos, notificar las necesidades materiales e informar al supervisor sobre los niveles de existencias y la calidad de las diferentes piezas de repuesto y consumibles.
  • Informar a los superiores sobre cualquier problema mecánico o de otro tipo relacionado con los vehículos y si se requieren reparaciones como consecuencia de una mala conducción o del uso inadecuado de vehículos y equipos.
  • Si lo solicita el supervisor, asistir en la formación y capacitación de todos los conductores respecto a los servicios y el mantenimiento de los vehículos y en la formación del personal de MSF sobre el uso correcto y el mantenimiento básico de todos los tipos de motores.

Formación

Deseable, diploma en mecánica u otra formación técnica relacionada. Permiso de conducción de vehículos.


Experiencia

Al menos un año en un trabajo relacionado.


Language Level Description

A2  Basic User

Waystage or elementary

  • Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).
  • Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.
  • Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.


Technical Skills


This job doesn't have technical skills.

Transversal Competencies



Commitment to MSF’s Principles

Demonstrates knowledge of and accepts MSF’s principles

  • Respects the choices made by the organisation.
  • Has basic knowledge of MSF’s mission and main activities.
  • Respects and accepts the medical ethics and principles of MSF.
  • Knows the difference between MSF’s activities and those of other NGOs and actors.

Behavioural Flexibility

Accepts changes

  • Accepts changes without knowing the full reasons for them.
  • Accepts new ideas in a positive way.
  • Positively accepts changes in his/her environment.
  • Accepts arguments opposed to his/her own.
  • Is willing to listen and to take on new tasks in his/her job. 

Stress Management

Restrains emotional reactions and responds calmly

  • Is able to continue working or speaking without being provoked to anger.
  • Walks away from a stressful situation in order to control his/her own emotions.
  • Carries on talking or working calmly in extremely frustrating or stressful situations. 

Results and Quality Orientation

Performs his/her work

  • Knows objectives of the job.
  • Defines tasks to achieve objectives and establishes a working plan.
  • Reviews and checks his/her work to detect mistakes and to correct them immediately.
  • Values high-quality work. 

Service Orientation

Knows and understands clients’ needs and interests

  • Identifies and has a clear understanding of who the client to be served is.
  • Identifies clients’ needs and concerns, and provides them with useful information and quick solutions.
  • Listens to clients and asks them questions to determine their needs and motivations.
  • Gets to know how the rest of the team works. 

Teamwork and Cooperation

Acknowledges the importance of teamwork and cooperation

  • Is responsible for his/her work because he/she knows the repercussions it has on the team or on others.
  • Establishes and maintains good working relationships with colleagues, is accessible and listens to others.
  • Cooperates with the team and supports decisions made.
  • Demonstrates a predisposition to work with others and gives help when asked.
  • Acknowledges there are common goals as well as individual objectives deriving from the personal plan of action. 


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