LB05103

ASISTENTE DE CONDUCTOR

Nivel   2


Responsabilidad Jerárquica

Conductor (especializado)/Jefe de conductores

Responsabilidad Funciónal

Conductor (especializado)/Jefe de conductores

Área Profesional

Logística


Objetivo Principal

Realizar tareas de acuerdo con las normas y procedimientos de MSF y las instrucciones del conductor con el objetivo de garantizar el correcto funcionamiento y gestión del vehículo asignado.


Responsabilidades

  • Realizar tareas para ayudar al conductor en el ejercicio de sus funciones. Esto incluye, entre otras tareas:
    • Ayudar al conductor en las revisiones diarias y semanales de las condiciones técnicas del vehículo asignado (estado de los neumáticos, aceite, combustible, frenos, equipos de radio, piezas de repuesto, etc.) de acuerdo con el libro de registro de MSF, llenar el depósito cuando sea necesario y mantener la limpieza del vehículo para garantizar que puede ser utilizado en perfectas condiciones.
      • Asistir al conductor durante la conducción en calidad de copiloto.
      • Colaborar con el departamento de Logística en cualquier trabajo relacionado que necesite.
      • Asistir al conductor en la supervisión de la carga.
      • Ayudar al conductor a garantizar que todos los pasajeros disponen de toda la documentación necesaria en orden antes de viajar, y asegurarse de que las personas ajenas a MSF firman los documentos de exención de responsabilidad antes de utilizar el vehículo.
      • Ayudar al conductor en la realización de reparaciones básicas en carretera si es necesario.
  • Saber utilizar todos los tipos de radio, conocer los códigos, números de llamada y alfabetos para la comunicación radiofónica y comunicarse con la base de acuerdo con la política de comunicación de MSF para notificar la posición del conductor y las posibles consecuencias.
  • Conocer y respetar las normas de seguridad relacionadas con los movimientos de vehículos, específicamente los relacionados con aduanas, puestos de control y bloqueos de carreteras. Garantizar que todos los pasajeros conocen y respetan las normas de seguridad.
  • Informar al coordinador del área de cualquier incidente relacionado con el transporte de pasajeros o mercancías.

Formación

  • Imprescindible: alfabetización y permiso de conducir. Buen conocimiento de las carreteras del país.
  • Se valorará la titulación en mecánica o la formación técnica relacionada. Imprescindible: permiso de conducción de los vehículos aplicables.

Experiencia

Se valorará la experiencia con otros vehículos especiales (barcos, camiones, etc.)


Language Level Description

A2  Basic User

Waystage or elementary

  • Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).
  • Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.
  • Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.


Technical Skills


This job doesn't have technical skills.

Transversal Competencies



Commitment to MSF’s Principles

Demonstrates knowledge of and accepts MSF’s principles

  • Respects the choices made by the organisation.
  • Has basic knowledge of MSF’s mission and main activities.
  • Respects and accepts the medical ethics and principles of MSF.
  • Knows the difference between MSF’s activities and those of other NGOs and actors.

Behavioural Flexibility

Accepts changes

  • Accepts changes without knowing the full reasons for them.
  • Accepts new ideas in a positive way.
  • Positively accepts changes in his/her environment.
  • Accepts arguments opposed to his/her own.
  • Is willing to listen and to take on new tasks in his/her job. 

Stress Management

Restrains emotional reactions and responds calmly

  • Is able to continue working or speaking without being provoked to anger.
  • Walks away from a stressful situation in order to control his/her own emotions.
  • Carries on talking or working calmly in extremely frustrating or stressful situations. 

Results and Quality Orientation

Performs his/her work

  • Knows objectives of the job.
  • Defines tasks to achieve objectives and establishes a working plan.
  • Reviews and checks his/her work to detect mistakes and to correct them immediately.
  • Values high-quality work. 

Service Orientation

Knows and understands clients’ needs and interests

  • Identifies and has a clear understanding of who the client to be served is.
  • Identifies clients’ needs and concerns, and provides them with useful information and quick solutions.
  • Listens to clients and asks them questions to determine their needs and motivations.
  • Gets to know how the rest of the team works. 

Teamwork and Cooperation

Acknowledges the importance of teamwork and cooperation

  • Is responsible for his/her work because he/she knows the repercussions it has on the team or on others.
  • Establishes and maintains good working relationships with colleagues, is accessible and listens to others.
  • Cooperates with the team and supports decisions made.
  • Demonstrates a predisposition to work with others and gives help when asked.
  • Acknowledges there are common goals as well as individual objectives deriving from the personal plan of action. 


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