AB02200

CHEF DES AGENTS D'ENTRETIEN

Niveau   2


Responsabilité Hiérarchique

Responsable RH

Responsabilité Fonctionnelle

Responsable RH

Domaine Professionnel

RH & FIN


But principal

Planifier et superviser les activités d’entretien, de nettoyage et de rangement, participer au travail de l’équipe et montrer l’exemple, entretenir les outils et matériels utilisés, conformément aux protocoles, normes d’hygiène et procédures MSF et de manière à maintenir en bon état les espaces de vie et de travail du public et du personnel


Responsabilités

  • Répartir les équipes en fonction des besoins et ajuster le nombre de travailleurs par équipe en fonction des activités.

  • Superviser les agents de nettoyage, établir le planning de travail et en assurer le suivi.

  • Surveiller les activités suivantes :

  • Nettoyage des chambres, des salles de bain, des toilettes et des autres pièces des maisons MSF.

  • Lavage, repassage et autres travaux ménagers.

  • Assistance au cuisinier (vaisselle, nettoyage de la cuisine, etc.), préparation de l’eau chaude pour thé/café, réap-provisionnement en eau potable du bureau.

  • Vérification que les toilettes sont suffisamment pourvues en articles nécessaires et que les réserves d’eau sont suffisantes en cas de coupure.

  • Verrouiller correctement (portes, fenêtres) les locaux MSF.

  • Entretenir les outils et matériels, procéder à des inventaires périodiques avec les agents et veiller au renouvellement des outils et matériels et/ou réapprovisionner le stock.

  • Participer au travail de l’équipe et montrer l’exemple.


Éducation

Indispensable : lire, écrire et compter


Expérience

Expérience préalable exigée


Language Level Description

A2  Basic User

Waystage or elementary

  • Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).
  • Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.
  • Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.


Technical Skills


This job doesn't have technical skills.

Transversal Competencies



Commitment to MSF’s Principles

Demonstrates knowledge of and accepts MSF’s principles

  • Respects the choices made by the organisation.
  • Has basic knowledge of MSF’s mission and main activities.
  • Respects and accepts the medical ethics and principles of MSF.
  • Knows the difference between MSF’s activities and those of other NGOs and actors.

Behavioural Flexibility

Accepts changes

  • Accepts changes without knowing the full reasons for them.
  • Accepts new ideas in a positive way.
  • Positively accepts changes in his/her environment.
  • Accepts arguments opposed to his/her own.
  • Is willing to listen and to take on new tasks in his/her job. 

Stress Management

Restrains emotional reactions and responds calmly

  • Is able to continue working or speaking without being provoked to anger.
  • Walks away from a stressful situation in order to control his/her own emotions.
  • Carries on talking or working calmly in extremely frustrating or stressful situations. 

Results and Quality Orientation

Performs his/her work

  • Knows objectives of the job.
  • Defines tasks to achieve objectives and establishes a working plan.
  • Reviews and checks his/her work to detect mistakes and to correct them immediately.
  • Values high-quality work. 

Service Orientation

Knows and understands clients’ needs and interests

  • Identifies and has a clear understanding of who the client to be served is.
  • Identifies clients’ needs and concerns, and provides them with useful information and quick solutions.
  • Listens to clients and asks them questions to determine their needs and motivations.
  • Gets to know how the rest of the team works. 

Teamwork and Cooperation

Acknowledges the importance of teamwork and cooperation

  • Is responsible for his/her work because he/she knows the repercussions it has on the team or on others.
  • Establishes and maintains good working relationships with colleagues, is accessible and listens to others.
  • Cooperates with the team and supports decisions made.
  • Demonstrates a predisposition to work with others and gives help when asked.
  • Acknowledges there are common goals as well as individual objectives deriving from the personal plan of action. 


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