LM02200

GESTOR DE ACTIVIDADES DE AGUA Y SANEAMIENTO

Nivel   9



Responsabilidad Jerárquica

Coordinador Logístico (Coordinador Médico/Coordinador de agua y saneamiento) Coordinador del Proyecto (PC) (cuando se esté actuando en un proyecto)

Responsabilidad Funciónal

Coordinador de Agua y saneamiento / Coordinador Logístico

Área Profesional

Logística


Objetivo Principal

Planificar, coordinar, implantar y realizar un seguimiento de todas las actividades logísticas del proyecto relacionadas con agua, higiene y saneamiento de acuerdo con los protocolos y normas de MSF con el objetivo de garantizar un desarrollo óptimo del proyecto.


Responsabilidades

  • En colaboración con el coordinador del proyecto y el coordinador de logística, planificar, elaborar y revisar el presupuesto anual para las actividades de agua y saneamiento con el objetivo de identificar y dar respuesta a las necesidades de la misión y de la población objetivo.
  • Supervisar la ejecución diaria de las actividades de agua y saneamiento del proyecto garantizando el cumplimiento de las normas, protocolos y procedimientos de MSF, y presentar informes al coordinador del proyecto sobre el desarrollo de los programas en curso, incluyendo:
    • Diseñar, aplicar y gestionar todas las intervenciones de agua y saneamiento del proyecto (incluyendo, entre otras: suministro de agua, eliminación de excrementos, gestión de residuos, higiene y control de infecciones).
    • Realizar evaluaciones rutinarias de agua y saneamiento en colaboración con los equipos médicos del proyecto para identificar las necesidades de agua y saneamiento a nivel de proyecto, y formular recomendaciones para las actividades de respuesta al coordinador del área (por ejemplo, coordinador de proyecto, coordinador de agua y saneamiento/experto/contacto). Garantizar la contribución de las actividades de agua y saneamiento al desarrollo y planificar las estrategias y los recursos de respuesta a emergencias, en colaboración con los equipos médicos y logísticos.
    • Planificar, organizar y supervisar el inventario de existencias relacionadas con agua y saneamiento para garantizar su disponibilidad, adquisición oportuna y especificaciones técnicas apropiadas de los materiales y equipos necesarios.
  • En colaboración con el coordinador del proyecto, el coordinador de logística y el coordinador de Recursos Humanos, participar en la planificación e implementación de los procesos de recursos humanos asociados (contratación, formación, instrucción/seguimiento, evaluación, detección de potencial, desarrollo y comunicación) al personal bajo su responsabilidad con el objetivo de garantizar un dimensionamiento adecuado y la disponibilidad de los conocimientos necesarios para realizar correctamente todas las actividades logísticas correspondientes a su área.
  • Proporcionar soporte técnico al equipo médico en la identificación de posibles “factores de riesgo” (por ejemplo, patrones de conducta, fuentes de infección ambientales y vías de transmisión) y ofrecer soluciones para el control de infecciones. Contribuir activamente a la integración de las actividades de agua y saneamiento en la intervención médica y formular propuestas de proyectos y planes de trabajo.
  • Garantizar la correcta recogida y el seguimiento de los datos de agua y saneamiento. Garantizar la disponibilidad de datos multidisciplinarios. Proporcionar análisis de los datos y presentar resultados de forma periódica (según lo solicitado por el coordinador del área).

Formación

  • Formación académica en ingeniería o formación equivalente relevante.
  • Altamente recomendable disponer de formación en agua y saneamiento en situaciones de emergencia de MSF.

Experiencia

  • Experiencia previa en aspectos técnicos de agua y saneamiento.
  • Al menos seis meses de experiencia práctica en actividades de agua, higiene y saneamiento de emergencia en el terreno en un contexto humanitario o internacional en países en desarrollo.
  • Se valorarán la experiencia o los conocimientos relativos a la implementación y promoción del uso de dos o más de las siguientes actividades: suministro de agua, eliminación de excrementos, gestión de residuos y aguas residuales, control de vectores y gestión de cadáveres, en dos o más contextos diferentes (conflictos, desastres naturales, refugiados, campos de desplazados internos, etc.).
  • Se valorarán antecedentes o experiencia en salud pública.

Language Level Description

B2  Independent User

Vantage or upper intermediate

  • Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation.
  • Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.
  • Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.


Technical Skills



Facility Management

UNDER SUPERVISION

Be able to use MSF Buphagus software


Explain the basics of the equipment management policy (identification, procedures)

Transport/Mechanic

UNDER SUPERVISION

Familiar with MSF basic standard tools and procedures (Carnet de Bord, fiche de travail, dayly and weekly check, service « A » and « B »)


Basic knowledge of mechanical spareparts


Be able to properly manage a of fuel storage and to respect refueling principles/rules.


Sound knowledge of driving rules

Electricity

UNDER SUPERVISION

 Able to recognise the 3 priorities (safety, protection, continuity of service).


Able to follow a logic procedure in order to detect simple electricity problems


Able to apply the basic laws of electricity (volt, ampere, watt, AC/DC).


Able to produce basic facilities based on MSF standard kits (lighting kit, small generator, charger/inverter)

Information and Communication Technology

UNDER SUPERVISION

Able to explain the MSF IT policy (3S: Security, Standardization, backup System)


Able to perform, verify and re-install a backup


Able to apply installation and maintenance procedures for IT material


Basic knowledge of computer network architecture


Able to follow a logic procedure in order to detect IT problems

Telecommunications

UNDER SUPERVISION

Familiar with MSF basic standard tools and procedures (Difference between HF and VHF, estqblish radio contact, use of satellite phone, use and interpret an swvr meter)

Construction and Renovation

UNDER SUPERVISION

Familiar with  renovation and/or construction proceduresfor simple structures (temporary, semi-premanent and permanent)


Good knowlegde of existing MSF construction reference guides/tools.


Explain the MSF prerequisites for a construction project.


Able to draw a schematic diagram.


Able to recognize the need of supply in terms of materials

Water, Hygiene and Sanitation

AUTONOMOUS

Explain the various mechanisms of disease transmission via water and excrement.


Be able to implement the “Essential WHS requirements for health structures” (except Vector Control).


Be able to perform water chlorination.


Know how to perform a batch assisted sedimentation (dropdrop, SSD).


Be able to install/operate/maintain MSF pumps (motorised pump, submersible & cellar).


Be able to harvest water through “jetting” technology.


Understand the concept of Vector Control & how to use LNs.


Be able to set up a proper excrement management (calculate volumes, construction of various systems & concrete slabs).


Be able to set up proper a waste water facility (grease trap, infiltration systems).


Be able to set up a proper medical waste facility (+ followup of construction of De Montfort incinerators)

Safety

AUTONOMOUS

Able to identify the major risks presented by a project in terms of safety of goods and persons, in collaboration with the project coordinator.


Able to identify measures to reduce risks and develop a contingency plan for a project


Transversal Competencies



Commitment to MSF’s Principles

Demonstrates loyalty, awareness and respect for MSF’s values

  • Expresses his/her interest by talking/asking/giving informed opinions about MSF’s activities.
  • Expresses he/she wants to work with MSF because of its principles and mission.
  • Overtly expresses his/her satisfaction at belonging to MSF and defends MSF’s social mission.
  • Refers to beneficiaries* when speaking about his/her own work.
  • Always transmits a positive image of MSF in front of both colleagues and external people.
  • Translates the principles of MSF into actions.

Behavioural Flexibility

Adapts behaviour to the needs of the situation

  • Accepts decisions which are not completely in line with his/her personal opinions.
  • Is flexible in applying and adapting procedures.
  • Adapts his/her behaviour to the characteristics of the interlocutor and/or situation.
  • Learns from problems and difficulties, becoming more competent at resolving similar situations in the future.
  • Looks for adaptable solutions in order to achieve objectives.
  • Reassesses priorities when circumstances change, focusing on objectives. 

Results and Quality Orientation

Improves performance and sets ambitious and realistic goals

  • Strives to continually improve work methods.
  • Suggests news ways of increasing efficiency in his/her field of action.
  • Demonstrates a continuous learning attitude.
  • Sets as an objective the improvement of the process. 

Teamwork and Cooperation

Encourages, engages and motivates people to work as a team

  • Shows he/she values the experience and input of other team members through empathetic communication.
  • Makes decisions taking into account how they affect the team.
  • Actively seeks input from team members to define how they will work together.
  • Makes sure the common objective is known and supported by all the team.
  • Works to achieve cohesion and a spirit of cooperation in the team.
  • Involves the team in the decision-making process that may affect all its members. 

People Management and Development

Gives feedback and sets limits

  • Informs and gives feedback about results achieved by the team.
  • Individually rectifies ineffective behaviour through constructive feedback.
  • Acknowledges the positive performance of his/her collaborators, using suitable techniques for the follow-up appraisal.
  • Manages any discrepancies between team members’ expectations and the reality of their situation.
  • Is approachable and makes time for all team members. 


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