LM02200

RESPONSABLE EAU ET ASSAINISSEMENT

Niveau   9



Responsabilité Hiérarchique

Coordinateur logistique (Coordinateur médical/Coordinateur eau et assainissement) (Respectif) Coordinateur terrain (PC) lorsque dans leur projet (respectif)

Responsabilité Fonctionnelle

Coordinateur eau et assainissement/Coordinateur logistique

Domaine Professionnel

Logistique


But principal

Responsable de la bonne mise en oeuvre et du suivi du contenu général des programmes du pays en eau et assainissement. Le tout selon les normes universelles de santé et les procédures MSF , visant à assurer la protection de la santé publique.


Responsabilités

  • Offrir des recommandations, en collaboration avec l'équipe de coordination (Coordinateurs médical et logistique), la Cellule, l'unité eau et assainissement, ainsi que les Coordinateurs terrain, pour les stratégies et activités eau et assainissement du pays et/ou mission, assurant le respect formel des exigences afin de prioriser les objectifs et planifier les activités en conséquence.
  • Effectuer des évaluations en collaboration avec les équipes médicales, identifiant les besoins en eau et assainissement et offrant des recommandations pour la CMT selon les constatations et réponses appropriées. Participer à l'élaboration des stratégies d'urgence et plans d'intervention en eau et assainissement, incluant les ressources, en collaboration avec les équipes médicales et logistiques.
  • Contribuer au développement de propositions de projets et/ou plans de travail, lorsque l'eau et assainissement est intégrée dans les interventions médicales.
  • Développer des stratégies de participation communautaires liées à l'amélioration des pratiques en eau et assainissement, mobilisant les autorités locales ou autres parties prenantes, en vue d'améliorer les normes de conditions de vie et pour augmenter la portée humanitaire et environnementale des projets.
  • Planifier et organiser, en collaboration avec le Coordinateur logistique, l'achat du matériel et des équipements requis afin d'assurer une spécification technique appropriée, la gestion des stocks et des livraisons respectant les délais.
  • Coordonner, en collaboration avec les Coordinateurs médical, logistique et financiers, la mise en oeuvre des systèmes de rapport et des normes et indicateurs de projet en eau et assainissement (tant qualitatifs que financiers) afin de respecter la qualité attendue, les modalités et coûts, une détection/rapport de potentiels écarts et proposer des solutions, en collaboration avec les Coordinateurs médical, logistique et financiers.
  • Superviser et conseiller l'exécution des activités en eau et assainissement, afin d'assurer la qualité des indicateurs, horaires et budget, prévenant les écarts et proposant les ajustements techniques immédiats, lorsque nécessaire, en étroite collaboration avec les équipes CMT et terrain.
  • Planifier, enseigner et superviser, en étroite coordination avec le service RH, les processus associés (recrutement, formation, évaluation, développement et communication) afin de voir à ce que le nombre et les compétences de l'équipe soient adéquats.
  • Rédiger la partie eau et assainissement du rapport de situation (SitRep), les rapports mensuels eau et assainissement, et collaborer avec les autres membres du CMT (équipe coordination capitale) en rapport aux rapports trimestriels, de donneur, ou des autorités locales.
    • En collaboration avec l'équipe médicale et logistique, contribuer à la planification annuelle en eau et assainissement, tout en faisant rapport des activités pour informer de manière transparente la communauté du donneur et les autorités.

Éducation

Antécédents scolaires en ingénierie ou formation pertinente équivalente.


Expérience

Une expérience watsan préalable auprès de MSF est exigée, préférablement dans les pays à faible revenu.


Language Level Description

B2  Independent User

Vantage or upper intermediate

  • Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation.
  • Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.
  • Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.


Technical Skills



Facility Management

UNDER SUPERVISION

Be able to use MSF Buphagus software


Explain the basics of the equipment management policy (identification, procedures)

Transport/Mechanic

UNDER SUPERVISION

Familiar with MSF basic standard tools and procedures (Carnet de Bord, fiche de travail, dayly and weekly check, service « A » and « B »)


Basic knowledge of mechanical spareparts


Be able to properly manage a of fuel storage and to respect refueling principles/rules.


Sound knowledge of driving rules

Electricity

UNDER SUPERVISION

 Able to recognise the 3 priorities (safety, protection, continuity of service).


Able to follow a logic procedure in order to detect simple electricity problems


Able to apply the basic laws of electricity (volt, ampere, watt, AC/DC).


Able to produce basic facilities based on MSF standard kits (lighting kit, small generator, charger/inverter)

Information and Communication Technology

UNDER SUPERVISION

Able to explain the MSF IT policy (3S: Security, Standardization, backup System)


Able to perform, verify and re-install a backup


Able to apply installation and maintenance procedures for IT material


Basic knowledge of computer network architecture


Able to follow a logic procedure in order to detect IT problems

Telecommunications

UNDER SUPERVISION

Familiar with MSF basic standard tools and procedures (Difference between HF and VHF, estqblish radio contact, use of satellite phone, use and interpret an swvr meter)

Construction and Renovation

UNDER SUPERVISION

Familiar with  renovation and/or construction proceduresfor simple structures (temporary, semi-premanent and permanent)


Good knowlegde of existing MSF construction reference guides/tools.


Explain the MSF prerequisites for a construction project.


Able to draw a schematic diagram.


Able to recognize the need of supply in terms of materials

Water, Hygiene and Sanitation

AUTONOMOUS

Explain the various mechanisms of disease transmission via water and excrement.


Be able to implement the “Essential WHS requirements for health structures” (except Vector Control).


Be able to perform water chlorination.


Know how to perform a batch assisted sedimentation (dropdrop, SSD).


Be able to install/operate/maintain MSF pumps (motorised pump, submersible & cellar).


Be able to harvest water through “jetting” technology.


Understand the concept of Vector Control & how to use LNs.


Be able to set up a proper excrement management (calculate volumes, construction of various systems & concrete slabs).


Be able to set up proper a waste water facility (grease trap, infiltration systems).


Be able to set up a proper medical waste facility (+ followup of construction of De Montfort incinerators)

Safety

AUTONOMOUS

Able to identify the major risks presented by a project in terms of safety of goods and persons, in collaboration with the project coordinator.


Able to identify measures to reduce risks and develop a contingency plan for a project


Transversal Competencies



Commitment to MSF’s Principles

Demonstrates loyalty, awareness and respect for MSF’s values

  • Expresses his/her interest by talking/asking/giving informed opinions about MSF’s activities.
  • Expresses he/she wants to work with MSF because of its principles and mission.
  • Overtly expresses his/her satisfaction at belonging to MSF and defends MSF’s social mission.
  • Refers to beneficiaries* when speaking about his/her own work.
  • Always transmits a positive image of MSF in front of both colleagues and external people.
  • Translates the principles of MSF into actions.

Behavioural Flexibility

Adapts behaviour to the needs of the situation

  • Accepts decisions which are not completely in line with his/her personal opinions.
  • Is flexible in applying and adapting procedures.
  • Adapts his/her behaviour to the characteristics of the interlocutor and/or situation.
  • Learns from problems and difficulties, becoming more competent at resolving similar situations in the future.
  • Looks for adaptable solutions in order to achieve objectives.
  • Reassesses priorities when circumstances change, focusing on objectives. 

Results and Quality Orientation

Improves performance and sets ambitious and realistic goals

  • Strives to continually improve work methods.
  • Suggests news ways of increasing efficiency in his/her field of action.
  • Demonstrates a continuous learning attitude.
  • Sets as an objective the improvement of the process. 

Teamwork and Cooperation

Encourages, engages and motivates people to work as a team

  • Shows he/she values the experience and input of other team members through empathetic communication.
  • Makes decisions taking into account how they affect the team.
  • Actively seeks input from team members to define how they will work together.
  • Makes sure the common objective is known and supported by all the team.
  • Works to achieve cohesion and a spirit of cooperation in the team.
  • Involves the team in the decision-making process that may affect all its members. 

People Management and Development

Gives feedback and sets limits

  • Informs and gives feedback about results achieved by the team.
  • Individually rectifies ineffective behaviour through constructive feedback.
  • Acknowledges the positive performance of his/her collaborators, using suitable techniques for the follow-up appraisal.
  • Manages any discrepancies between team members’ expectations and the reality of their situation.
  • Is approachable and makes time for all team members. 


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