LT07200
JEFE DE RECOLECTORES DE DATOS SIG
Nivel 4
Responsabilidad Jerárquica
REFERENTE TÉCNICO SIG MISIÓN / GESTOR DE LOGÍSTICA
Responsabilidad Funciónal
REFERENTE TÉCNICO SIG MISIÓN / ESPECIALISTA EN SIG
Área Profesional
Logistica
Objetivo Principal
Supervisar las actividades diarias del SIG relacionadas con el terreno y ocuparse del mantenimiento de los equipos del SIG de MSF, de acuerdo con los protocolos y normas de MSF en apoyo de las operaciones.
Responsabilidades
- Supervisión de las actividades del SIG sobre el terreno de acuerdo con las normas del Centro SIG de MSF.
- Garantizar la comprobación y el seguimiento del material GIS (dispositivos GPS / teléfonos inteligentes) bajo la supervisión del jefe de línea mediante comprobaciones periódicas y la notificación de cualquier anomalía o problema.
- Planificar junto con el jefe de línea y el responsable sectorial las actividades de campo del GIS, como por ejemplo o Recogida de datos GPS o Recogida de datos de teléfonos móviles (MDC)
- Coordinar y dirigir el equipo de recogida de datos bajo su responsabilidad, lo que incluye la supervisión diaria, el control de la calidad del trabajo y la definición de la tarea de cada persona, la elaboración de sus calendarios de trabajo; or-ganizar y dirigir las reuniones del equipo; participar en la contratación del personal del equipo y asistir a las reuniones de los departamentos y rendir cuentas de sus actividades.
- Proporcionar formación adecuada a los miembros del equipo de recogida de datos.
- Supervisar la calidad de los datos producidos bajo su responsabilidad.
- Realización de tareas básicas de gestión de datos, como la exportación y limpieza de datos antes de su integración en el GIS.
Formación
La educación secundaria es esencial
Experiencia
- Gran experiencia como recopilador de datos
- Se valorará la experiencia con MSF u otras ONG internacionales.
Language Level Description
B1 Independent User
Threshold or intermediate
- Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
- Can deal with most situations likely to arise while travelling in an area where the language is spoken.
- Can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest.
- Can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
Technical Skills
This job doesn't have technical skills.
Transversal Competencies
Commitment to MSF’s Principles
Demonstrates knowledge of and accepts MSF’s principles
- Respects the choices made by the organisation.
- Has basic knowledge of MSF’s mission and main activities.
- Respects and accepts the medical ethics and principles of MSF.
- Knows the difference between MSF’s activities and those of other NGOs and actors.
Behavioural Flexibility
Accepts changes
- Accepts changes without knowing the full reasons for them.
- Accepts new ideas in a positive way.
- Positively accepts changes in his/her environment.
- Accepts arguments opposed to his/her own.
- Is willing to listen and to take on new tasks in his/her job.
Stress Management
Manages own stress
- Expresses awareness of his/her own stress level.
- Is able to identify causes of his/her own stress and/or asks for help in detecting them.
- Is able to express to others his/her personal stressors at an appropriate time without overwhelming them.
Results and Quality Orientation
Performs his/her work
- Knows objectives of the job.
- Defines tasks to achieve objectives and establishes a working plan.
- Reviews and checks his/her work to detect mistakes and to correct them immediately.
- Values high-quality work.
Service Orientation
Knows and understands clients’ needs and interests
- Identifies and has a clear understanding of who the client to be served is.
- Identifies clients’ needs and concerns, and provides them with useful information and quick solutions.
- Listens to clients and asks them questions to determine their needs and motivations.
- Gets to know how the rest of the team works.
Teamwork and Cooperation
Acknowledges the importance of teamwork and cooperation
- Is responsible for his/her work because he/she knows the repercussions it has on the team or on others.
- Establishes and maintains good working relationships with colleagues, is accessible and listens to others.
- Cooperates with the team and supports decisions made.
- Demonstrates a predisposition to work with others and gives help when asked.
- Acknowledges there are common goals as well as individual objectives deriving from the personal plan of action.
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