LT07200
CHEF DES COLLECTEURS DE DONNÉES SIG
Niveau 4
Responsabilité Hiérarchique
Référent Technique Mission SIG / Responsable Logistique
Responsabilité Fonctionnelle
Référent Technique Mission SIG / Spécialiste SIG
Domaine Professionnel
Logistique
But principal
Superviser les activités SIG quotidiennes sur le terrain et assurer la maintenance de l'équipement GIS de MSF, conformément aux protocoles et aux normes de MSF en soutien aux opérations.
Responsabilités
- Contrôler les activités SIG sur le terrain conformément aux normes du GIS Centre de MSF.
- Assurer le contrôle et le suivi du matériel SIG (appareils GPS / smartphones) sous la supervision du responsable hiérarchique en procédant à des vérifications régulières et en signalant toute anomalie ou tout problème.
- Planifier, en collaboration avec le supérieur hiérarchique et le responsable du secteur, les activités du SIG sur le terrain, telles que o Collecte de données GPS o Collecte de données par téléphone mobile (MDC)
- Coordonner et animer l'équipe de collecte de données placée sous sa responsabilité, ce qui inclut la supervision quotidienne, le contrôle de la qualité du travail et la définition des tâches de chacun, l'établissement de leurs horaires de travail, organiser et animer les réunions d'équipe, participer au recrutement du personnel de l'équipe et assister aux réunions de services et rendre compte de ses activités.
- Fournir une formation adéquate aux membres de l'équipe chargée de la collecte de données.
- Contrôler la qualité des données produites sous sa responsabilité.
- Effectuer des tâches de gestion des données de base telles que l'exportation et le nettoyage des données avant l'intégration dans le SIG.
Éducation
Diplôme d’études secondaires essentiel
Expérience
- Solide expérience en tant que collecteur de données
- Une expérience avec MSF ou d'autres ONGI est souhaitable.
Language Level Description
B1 Independent User
Threshold or intermediate
- Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
- Can deal with most situations likely to arise while travelling in an area where the language is spoken.
- Can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest.
- Can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
Technical Skills
This job doesn't have technical skills.
Transversal Competencies
Commitment to MSF’s Principles
Demonstrates knowledge of and accepts MSF’s principles
- Respects the choices made by the organisation.
- Has basic knowledge of MSF’s mission and main activities.
- Respects and accepts the medical ethics and principles of MSF.
- Knows the difference between MSF’s activities and those of other NGOs and actors.
Behavioural Flexibility
Accepts changes
- Accepts changes without knowing the full reasons for them.
- Accepts new ideas in a positive way.
- Positively accepts changes in his/her environment.
- Accepts arguments opposed to his/her own.
- Is willing to listen and to take on new tasks in his/her job.
Stress Management
Manages own stress
- Expresses awareness of his/her own stress level.
- Is able to identify causes of his/her own stress and/or asks for help in detecting them.
- Is able to express to others his/her personal stressors at an appropriate time without overwhelming them.
Results and Quality Orientation
Performs his/her work
- Knows objectives of the job.
- Defines tasks to achieve objectives and establishes a working plan.
- Reviews and checks his/her work to detect mistakes and to correct them immediately.
- Values high-quality work.
Service Orientation
Knows and understands clients’ needs and interests
- Identifies and has a clear understanding of who the client to be served is.
- Identifies clients’ needs and concerns, and provides them with useful information and quick solutions.
- Listens to clients and asks them questions to determine their needs and motivations.
- Gets to know how the rest of the team works.
Teamwork and Cooperation
Acknowledges the importance of teamwork and cooperation
- Is responsible for his/her work because he/she knows the repercussions it has on the team or on others.
- Establishes and maintains good working relationships with colleagues, is accessible and listens to others.
- Cooperates with the team and supports decisions made.
- Demonstrates a predisposition to work with others and gives help when asked.
- Acknowledges there are common goals as well as individual objectives deriving from the personal plan of action.
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