MC00300

FARMACÉUTICO/A INTERSECCIONAL

Nivel   13


Responsabilidad Jerárquica

Coordinador farmacéutico internacional

Responsabilidad Funciónal

Los coordinadores médicos de las secciones presentes en el país

Área Profesional

Médica y paramédica


Objetivo Principal

Persona de referencia y de apoyo para la importación de artículos farmacéuticos de los Centros Europeos de Suministros (ESC)o encontrar tratamientos adecuados para las diversas secciones presentes en el país de acuerdo con los protocolos, los estándares, la política de abastecimiento y el Plan de Cualificación Internacional de MSF, destinados a facilitar la provisión de artículos farmacéuticos de calidad para las misiones


Responsabilidades

  • Ser la persona de referencia para los contactos con las autoridades locales y con los Centros Europeos de Suministros (ESC) de MSF en asuntos farmacéuticos, con el fin de asegurar un sistema de comunicación coherente y sistemático con las autoridades, y de coherencia y cooperación interseccional. Participar en las auditorías de las buenas prácticas de fabricación a petición de prevención y control de infecciones.
  • Participar en la definición y en la actualización del plan y de los presupuestos anuales. Asegurar la actualización permanente y, de ser necesario, establecer y proponer un nuevo conjunto de directrices y procedimientos que adapten la práctica de MSF a la normativa nacional.
  • Asegurarse de que todos los coordinadores médicos, los farmacéuticos de la sección y los Centros Europeos de Suministros conozcan las reglas, directrices y leyes nacionales sobre medicamentos, así como de los procedimientos de importación, y estén al tanto de sus actualizaciones.
  • Apoyar las misiones en colaboración con la Campaña de Acceso y los Farmacéuticos de enfermedades infecciosas para el acceso a tratamientos nuevos o no registrados para los proyectos de MSF. Apoyar las misiones del país mediante el trabajo en equipo con todos los departamentos interesados (médico, logístico, administrativo) para resolver cuestiones específicas de suministro relacionadas con las limitaciones de importación a las que se enfrenta el país.
  • Asegurarse de que todas las secciones apliquen las mismas reglas de importación y suministro de acuerdo con el Plan de Cualificación Internacional de MSF. Coordinar reuniones con los farmacéuticos/MedCos/supervisores de suministros/gerentes de la misión, donde se intercambia información sobre los productos farmacéuticos y se comparten problemas para encontrar soluciones comunes.
  • Recopilar datos para elaborar una base de datos de compras locales y fuentes autorizadas para la compra local por parte de los farmacéuticos de la sección. Visitar a los distribuidores e informar sobre el cumplimiento del PIB (Good Documentation Practice) a petición y en nombre del farmacéutico de la sección.
  • Desarrollar contratos y cooperar con otras ONG (por ejemplo el CICR), organismos de las Naciones Unidas (por ejemplo UNICEF, ACNUR, etc.) y organizaciones locales que se ocupan de la calidad/disponibilidad de los medicamentos esenciales (incluida la oficina de la OMS del país), para volver a abordar las cuestiones farmacéuticas de manera proactiva.
  • Participar y ayudar a preparar las visitas de los farmacéuticos de la sección y presentar informes mensuales de actividad (informe de situación) para compartirlos con todas las secciones.

Formación

Imprescindible poseer titulación en Farmacia (o equivalente según el país de origen del farmacéutico)


Experiencia

  • Imprescindible: demostrar un mínimo de 3 años de experiencia profesional, incluyendo alguna experiencia en países en desarrollo dentro de MSF u otra organización internacional.
  • Es conveniente tener experiencia en aseguramiento de calidad y en los aspectos de fabricación de productos farmacéuticos

Language Level Description

C1  Proficient User

Effective Operational Proficiency or advanced

  • Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning.
  • Can express ideas fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions.
  • Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes.
  • Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices.


Technical Skills


This job doesn't have technical skills.

Transversal Competencies



Strategic Vision

Has an overview and links current actions with organisational objectives

  • Contributes towards the global vision.
  • Relates the objectives of his/her project to MSF’s objectives.
  • Is able to distinguish between working activities that give value to MSF’s objectives and those that do not.
  • Sets and maintains an order of priorities in his/her work according to MSF’s strategic objectives. 

Planning and Organising

Enables others to organize

  • Provides support and offers alternatives to ensure that everyone in the team is able to plan/organise his/her own job.
  • Ensures objectives are well defined, shared and acknowledged by the whole team.
  • Involves the team in discussions on planning to increase efficiency.
  • Is able to use other people’s planning to monitor activities.
  • Enables others to organise and plan ahead, based on clear and structured vision.
  • Organises plans and objectives according to the long-term vision.
  • When a new situation arises, foresees the time required (by him/herself and others) and makes small organisational or time-related changes to deal with it.
  • Provides reports from meetings with main points agreed and next steps proposed.
  • Makes sure that everyone involved in a task is aware of its existence, knows the expected results and by when they are to be achieved. 

Teamwork and Cooperation

Builds team spirit within the organisation

  • Fosters and encourages collaboration between members of different teams, services and departments, even in difficult situations.
  • Explains to others (in meetings, speeches, etc.) the importance of working in teams.
  • Acts by example. 

Leadership

Uses actions and indirect influences to persuade

  • Gives solid and coherent arguments to support his/her points to the interlocutor, stressing the key information.
  • Uses different communication tools and means (internal and external resources) to get the message across.
  • Selects communication strategies to have a persuasive impact on the interlocutor.
  • Seeks backup from experts and third parties to strengthen his/her point of view.
  • Manages his/her emotions. 

People Management and Development

Works on the growth and development of team members

  • Offers each team member an equal opportunity to succeed.
  • Publicly acknowledges good performance and positively reinforces it.
  • Considers the personal development of each team member and proposes an individual development plan. 


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