MM01301
RESPONSABLE DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PARTICIPACION COMUNITARIA
Nivel 10
Career Path
Responsabilidad Jerárquica
Referente Médico de Proyecto / Coordinador de Proyecto
Responsabilidad Funciónal
Referente Médico de Proyecto- MTL / Coordinador Médico / Coordinador de Proyecto
Área Profesional
Médica / Operaciones
Objetivo Principal
Responsable general del desarrollo, implementación y seguimiento del programa de HPCE en el proyecto de MSF, así como del fortalecimiento de la acción comunitaria y responsable del desarrollo de capacidades del equipo de HP, de acuerdo con los principios, protocolos y normas de MSF.
Preferiblemente, el gestor HPCE supervisa el programa HPCE en un solo proyecto, pero en situaciones específicas el gestor HPCE puede tener un papel volante para múltiples proyectos.
Responsabilidades
Estrategia, actividades y seguimiento de la HPCE
- Responsable del diseño/desarrollo de una estrategia, actividades, herramientas y sistema de seguimiento de la HPCE actualizados periódicamente. Responsable de la planificación presupuestaria.
- Seguimiento y apoyo al supervisor de HP en la aplicación de la estrategia HPCE (plan de trabajo, según el cronograma; creación de herramientas; formación).
- Garantizar enfoques participativos y consultas con los pacientes y la comunidad antes y durante la aplicación de la estrategia HPCE.
- Garantizar que se sigue el proceso adecuado para el diseño de los materiales de educación sanitaria y los métodos participativos. (pruebas previas, validación del contenido, traducción)
- Proporcionar aportaciones técnicas y apoyo al análisis de la situación (evaluaciones rápidas/encuestas/seguimiento de rumores y opiniones) y garantizar la elaboración de informes finales y el intercambio de información con el equipo del proyecto.
- Supervisión de la aplicación de la vigilancia basada en la comunidad (recopilación de datos, búsqueda activa de casos, vinculación a la atención sanitaria, rastreo).
- Apoyar a los supervisores de HP en la organización de reuniones comunitarias.
- Contribuir a la actualización de la cartografía comunitaria (cartografía comunitaria, partes interesadas, SIG, etc.)
- Garantizar y compartir regularmente con el PC y el equipo médico las actualizaciones relativas a la cartografía comunitaria.
- Capitalización: documentar las lecciones aprendidas y capitalizar las experiencias (informe de traspaso, informe de fin de misión, informe de capitalización).
- Garantizar la colaboración regular con otros supervisores / gestores (SSR, SSM, NAM, MAM, Trabajo Social, EH/WASH, LogM, Admin).
Desarrollo de capacidades y supervisión de HP
- Responsable del plan de desarrollo del equipo de HPCE, basado en la evaluación de las necesidades, así como del seguimiento del desarrollo de capacidades a través de la formación, el entrenamiento y los eventos de la comunidad de práctica.
- Gestión y supervisión de la calidad de las actividades HPCE realizadas por el equipo HPCE sobre el terreno (basándose en una lista de control de supervisión). (por ejemplo, métodos participativos y técnicas pedagógicas, escucha activa, uso de herramientas, preparación / organización).
- Responsable del proceso de contratación y evaluación de perfiles de HP (en colaboración con el departamento de RRHH).
Formación
Imprescindible: licenciatura en ciencias sociales, ciencias del comportamiento, salud pública, orientación promoción de la salud / salud comunitaria (o diploma de enfermería en salud comunitaria). Deseable: máster en cualquier ciencia social.
Experiencia
Imprescindible 2 años de experiencia laboral en puestos relacionados (gestión de programas de promoción de la salud) fuera de su país o dentro de MSF.
La experiencia en el uso de metodología cualitativa es esencial.
Se requiere experiencia en el diseño, la aplicación y el seguimiento de estrategias.
Language Level Description
B2 Independent User
Vantage or upper intermediate
- Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation.
- Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.
- Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.
Technical Skills
Data management
Autonomous
Able to provide routine data analysis
Person / material hygiene
Autonomous
Able to supervise use of PPE in a service or department
Infection control
Under Supervision
Knowledge and respect of universal standard precautions
Knowledge and respect of disinfection material guidelinesL1 Knowledge and respect of universal standard precautions
Knowledge and respect of disinfection material guidelines
Pharmacy
Expert
Able to perform rational use of prescription analysis
Able to ensure quality control on drug management
Knowledge of drugs: action, interaction and side effects
Able to evaluate the quality level of patient therapy education
Mastery of pharmacy management softwareL4 Able to perform rational use of prescription analysis
Able to ensure quality control on drug management
Knowledge of drugs: action, interaction and side effects
Able to evaluate the quality level of patient therapy education
Mastery of pharmacy management software
Stock
Under Supervision
Able to manage ward/OT material stock (inventory, refilling)
Able to evaluate equipment status (availability, functioning)
L1 able to manage ward/OT material stock (inventory, refilling)
Able to evaluate equipment status (availability, functioning)
Counseling
Autonomous
Able to use advanced counseling technics (group and individual) autonomously
Able to perform adapted screening/identify psychosocial needs and to answer according to MSF protocols
Social Sciences methodology
Master
Able to conduct a qualitative survey to establish a comprehensive baseline during the assessment phase (methodology, analysis and report writing )
Able to conduct a qualitative study in the framework of operational research (methodology, analysis and article writing )
Health promotion
Master
Design a comprehensive HP strategy, create and adapt all HP tools and techniques : visual support, content support (guidelines, manuals), trainings, games etc.
Nutrition
Under Supervision
Understand of therapeutic feeding principles
Clinical competence
Under Supervision
Basic knowledge of normal physiology
Able to identify abnormal (pathological) cases
Lab
Under Supervision
Knowledge of laboratory equipment and organization
Transversal Competencies
Commitment to MSF’s Principles
Demonstrates loyalty, awareness and respect for MSF’s values
- Expresses his/her interest by talking/asking/giving informed opinions about MSF’s activities.
- Expresses he/she wants to work with MSF because of its principles and mission.
- Overtly expresses his/her satisfaction at belonging to MSF and defends MSF’s social mission.
- Refers to beneficiaries* when speaking about his/her own work.
- Always transmits a positive image of MSF in front of both colleagues and external people.
- Translates the principles of MSF into actions.
Behavioural Flexibility
Facilitates and helps to bring about changes in others
- Sets up mechanisms that can minimise the impact of an “expected change” on others, for instance, a good briefing.
- Communicates and provides information even when he/she is not the team leader.
Results and Quality Orientation
Improves performance and sets ambitious and realistic goals
- Strives to continually improve work methods.
- Suggests news ways of increasing efficiency in his/her field of action.
- Demonstrates a continuous learning attitude.
- Sets as an objective the improvement of the process.
Teamwork and Cooperation
Encourages, engages and motivates people to work as a team
- Shows he/she values the experience and input of other team members through empathetic communication.
- Makes decisions taking into account how they affect the team.
- Actively seeks input from team members to define how they will work together.
- Makes sure the common objective is known and supported by all the team.
- Works to achieve cohesion and a spirit of cooperation in the team.
- Involves the team in the decision-making process that may affect all its members.
People Management and Development
Gives feedback and sets limits
- Informs and gives feedback about results achieved by the team.
- Individually rectifies ineffective behaviour through constructive feedback.
- Acknowledges the positive performance of his/her collaborators, using suitable techniques for the follow-up appraisal.
- Manages any discrepancies between team members’ expectations and the reality of their situation.
- Is approachable and makes time for all team members.
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