MS02901

ENFERMERO DE QUIRÓFANO

Nivel   6



Responsabilidad Jerárquica

Gestor/a de Actividades (si lo hay) / Coordinador/a de Proyecto

Responsabilidad Funciónal

Gestor/a de Actividades / Referente Médico de Proyecto - MTL-MFP / Coordinador/a Médico

Área Profesional

Médica


Objetivo Principal

Organizar y llevar a cabo todas las actividades de enfermería relacionadas con el quirófano, según los protocolos sanitarios de MSF , las normas universales de higiene y en coordinación con el cirujano/a y el anestesista, a fin de garantizar que el desarrollo normal de las actividades quirúrgicas (atención prequirúrgica, quirúrgica y posquirúrgica) ofrecidas a los pacientes.


Responsabilidades

  • Garantizar que se preparen los materiales y equipos (verificación de la cantidad y calidad) en el quirófano y llegar a cabo la recepción y el transporte del paciente de la sala de preparación al quirófano y garantizar que quede instalado para cirugía.
  • Prestar asistencia al cirujano/a y el anestesista durante la operación, anticipándose a sus necesidades, a fin de facilitar su tarea y ayudar durante todo el proceso.
  • Verificar los parámetros vitales del paciente con el enfermero/a especializado/a (anestesista).
  • Organizar el transporte del paciente del quirófano a la sala de recuperación y su instalación en esta y llevar a cabo y/o supervisar todas las actividades posoperatorias (recolección de material usado, limpieza y desinfección del quirófano, reposición de todos los equipos y materiales), a fin de preparar el quirófano para la siguiente intervención quirúrgica o para una emergencia.
  • Implementar y hacer un seguimiento de los protocolos y procedimientos de higiene, esterilización, asepsia y desinfección en todo momento, en las actividades prequirúrgicas, quirúrgicas y posquirúrgicas, a fin de garantizar las condiciones de seguridad del paciente y el personal; es decir, disponibilidad de contenedores de residuos, contenedor de cortantes, verificar que no quede materiales o agujas en las toallas quirúrgicas, colocar los instrumentos en el contenedor de remojo, llevar los instrumentos/paños a la unidad de esterilización, etc.).
  • Supervisar y formar a los enfermeros/as asistentes y limpiadores/as mientras se encuentren en el quirófano en relación con los protocolos y procedimientos apropiados, a fin de garantizar la calidad de la atención de la salud brindada a los pacientes y formar a los NS cuando corresponda
  • Controlar todos los equipos y existencias de materiales que se utilizarán en el quirófano a fin de garantizar que los recursos materiales se utilicen de manera racional, al tiempo que se evitan daños y deterioro.
  • Llevar a cabo y supervisar los procedimientos administrativos y la documentación (verificar la identidad del paciente y su consentimiento para la operación, completar ficheros de pacientes, formularios, estadísticas, recolección de datos quirúrgicos cuantitativos, etc.) e informar todas las situaciones y los casos problemáticos que surjan, a fin de contar con información actualizada y correcta acerca de las actividades cotidianas y de garantizar la transferencia apropiada de información.
  • Participar en la recolección y notificación de datos
    • Intervenir en apoyo de otros servicios cuando sea necesario y trabajar especialmente en estrecha colaboración con el departamento de accidentes y emergencias y de obstetricia.

Formación

  • Imprescindible, diploma en enfermería con especialización como enfermero/a de quirófano.
    • Para OCP: no se requiere especialización. Dos años de experiencia como IBODE en un hospital de segundo nivel resultan suficientes.

Experiencia

Deseable, dos años de experiencia. Deseable, haber trabajado en MSF u otra ONG y en países en desarrollo


Language Level Description

B1  Independent User

Threshold or intermediate

  • Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
  • Can deal with most situations likely to arise while travelling in an area where the language is spoken.
  • Can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest.
  • Can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.


Technical Skills



Data management

Autonomous

Able to provide routine data analysis

Person / material hygiene

Under Supervision

Capacity to ensure adequate use of Personal Protective Equipment (PPE)

Infection control

Master

Understanding of bio-hazard risk (secure waste disposal)

Appropriation of MSF Infection control protocols and proceduresL3 Understanding of bio-hazard risk (secure waste disposal)

Appropriation of MSF Infection control protocols and procedures

Patient handling

Autonomous

Capacity to compensate patient disability (moving, feeding, toileting)

Pharmacy

Master

Able to issue accurate drug prescriptions

Stock

Under Supervision

Able to manage ward/OT material stock (inventory, refilling)

Able to evaluate equipment status (availability, functioning)

L1  able to manage ward/OT material stock (inventory, refilling)

Able to evaluate equipment status (availability, functioning)

Counseling

Under Supervision

Able to perform basic counseling and/or educational sessions under supervision

Able to identify cases presenting psycho-social problems

Clinical competence

Master

Able to identify basic pathological conditions (apathy, anorexia, see jd…)

Capacity to address to specific medical conditions (hypothermia and fever)

Anesthesia

Under Supervision

Able to perform basic local anesthesia 

Knowledge of anesthetic drugs for local anesthesia

OT Nurse / staff

Under Supervision

Able to identify and prepare all surgical sets

Mastery of circulating nursing roles (organization of work within an OT)

Able to assist surgeon during the operation

Lab

Autonomous

Able to use rapid diagnostic tests (malaria, syphilis, hemoglobin, glucose, etc)

Bio Med

Autonomous

Capacity to provide basic periodic maintenance of biomedical device

SRH

Autonomous

Able to identify SGBV victims and handle post exposure prophylaxis


Transversal Competencies



Commitment to MSF’s Principles

Demonstrates knowledge of and accepts MSF’s principles

  • Respects the choices made by the organisation.
  • Has basic knowledge of MSF’s mission and main activities.
  • Respects and accepts the medical ethics and principles of MSF.
  • Knows the difference between MSF’s activities and those of other NGOs and actors.

Behavioural Flexibility

Accepts changes

  • Accepts changes without knowing the full reasons for them.
  • Accepts new ideas in a positive way.
  • Positively accepts changes in his/her environment.
  • Accepts arguments opposed to his/her own.
  • Is willing to listen and to take on new tasks in his/her job. 

Stress Management

Manages own stress

  • Expresses awareness of his/her own stress level.
  • Is able to identify causes of his/her own stress and/or asks for help in detecting them.
  • Is able to express to others his/her personal stressors at an appropriate time without overwhelming them. 

Results and Quality Orientation

Performs his/her work

  • Knows objectives of the job.
  • Defines tasks to achieve objectives and establishes a working plan.
  • Reviews and checks his/her work to detect mistakes and to correct them immediately.
  • Values high-quality work. 

Service Orientation

Knows and understands clients’ needs and interests

  • Identifies and has a clear understanding of who the client to be served is.
  • Identifies clients’ needs and concerns, and provides them with useful information and quick solutions.
  • Listens to clients and asks them questions to determine their needs and motivations.
  • Gets to know how the rest of the team works. 

Teamwork and Cooperation

Acknowledges the importance of teamwork and cooperation

  • Is responsible for his/her work because he/she knows the repercussions it has on the team or on others.
  • Establishes and maintains good working relationships with colleagues, is accessible and listens to others.
  • Cooperates with the team and supports decisions made.
  • Demonstrates a predisposition to work with others and gives help when asked.
  • Acknowledges there are common goals as well as individual objectives deriving from the personal plan of action. 


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