MM01102 RESPONSABLE DES ACTIVITÉS SAGE-FEMMES

Définir, exécuter et suivre toutes les activités relatives aux sages-femmes et à la maternité dans une zone du projet, conformément aux politiques des MSF, analyse des statistiques et des rapports, et assurer la bonne application des protocoles et la gestion du personnel impliqué, afin de fournir des soins de haute qualité de la santé maternelle et de l’enfant (SME) à la population. Gère le personnel impliqué dans les activités liées à la maternité et de sage-femme.

Responsabilités

Planifier, organiser et assurer l’exécution et la supervision en étroite collaboration avec les autres membres du personnel de toutes les activités de santé sexuelle et reproductive, à savoir les soins prénatals et postnatals, la planification familiale, les soins obstétricaux (BEmONC[1] et CEmONC[2]), les soins généraux néonatals et d’avortement, la gestion des victimes de violence sexuelle, les soins de mutilations génitales féminines et infections de l’appareil reproducteur et de la fistule.
Coordonner et évaluer la faisabilité de l’orientation des femmes enceintes pour recevoir une évaluation médicale plus poussée, afin de gérer efficacement les ressources nécessaires pour la prestation de soins SMI tout en conservant un haut niveau de qualité. s’assurer que toutes les femmes enceintes et les nouveau-nés sont renvoyés au programme élargi de vaccination (PEV).
Assister et collaborer avec le médecin de terrain et l’infirmière en cas de besoin (accouchements normaux ou compliqués, cas SV, etc.), afin de compléter les ressources humaines existantes et contribuer à la résolution des cas compliqués. S’assure que les nouveau-nés sont suivis correctement depuis l’accouchement jusqu’à la décharge.
Assurer et superviser l’exécution des protocoles par tout le personnel dont il/elle est responsable, afin d’améliorer la qualité des soins apportés à la population et prévenir toute infection due à des mauvaises pratiques de la part du personnel.
Planifier et superviser les processus associés aux RH et à la gestion de l’équipe (recrutement, formation, évaluation des performances, motivation, communication interne/externe, etc.) du personnel de sage-femme et de la maternité dans le projet, pour la taille de l’équipe approprié, les capacités et les compétences, et améliorer la promotion de la santé et la prévention de maladies en fournissant une éducation de santé de base aux patients.
Participer à la définition et à l’exécution de la planification et du budget annuels du projet, ainsi que participer à toute activité d’urgence ou visite au sein ou hors de la zone du projet, si nécessaire, afin de garder le contrôle des activités et des projets des MSF en adaptant l’aide humanitaire apportée à la population en fonction de l’évolution des conditions et du contexte.
En collaboration avec le service biomédical du projet, supervise l'utilisation appropriée des dispositifs médicaux,ainsi qu'anticipe et communique les besoins futures.
Superviser les procédures et les documents administratifs, analyser les données de routines pour la surveillance, être responsable de la communication des activités SSR (collecte et analyse des statistiques médicales), et participer aux rapports épidémiologiques relatifs aux établissements dans la zone du projet et aux rapports mensuels conformément aux directives, afin d’obtenir une mise à jour des informations correctes sur les activités quotidiennes du projet et aider à la prise de décision.
Informer les autres responsables médicaux ou médecins des problèmes ou des complications sérieuses possibles (à savoir, l’aggravation de l’état des patients, les problèmes de médicaments, etc.) Superviser la distribution des médicaments et l’utilisation du matériel, garder le suivi des habitudes de consommation et des commandes d’approvisionnement, et suivi des inventaires, en collaboration avec le logicien du projet, ainsi que la formation du personnel de sage-femme et de maternité sur ces questions, afin d’assurer des niveaux minimum de stock pour mener à bien le projet, et l’utilisation rationnelle et appropriée des ressources matérielles.
Plus; chirurgie (césarienne, hystérectomie, laparotomie), transfusion sanguine sécurité et soins des nouveau-nés, et soins aux nouveau-nés malades et à poids faibles. [1] BEmONC = basic emergency obstetric and neonatal care = l’administration d’antibiotiques, d’ocytociques, extraction manuelle du placenta, extraction de produits retenus suite à l’avortement, accouchement vaginal assisté, de préférence avec une ventouse et les soins du nouveau-né y compris la réanimation néonatale. [1] CEmONC = comprehensive obstetric and neonatal care = ensemble du BEmONC

Éducation

Qualification de sage-femme reconnue indispensable. Formation en médecine tropicale souhaitable

Expérience

2 ans d’expérience en tant que sage-femme. Ayant travaillé pour des MSF ou d’autres ONG et dans les pays en développement souhaitable.

Language Level Description

B2 Independent User

Vantage or upper intermediate

Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation.
Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.
Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.

Technical Skills

Data management

Master

Able to analyze complex and heterogeneous data

Able to ensure data quality controlL3 Able to analyze complex and heterogeneous data

Able to ensure data quality control

Person / material hygiene

Autonomous

Able to supervise use of PPE in a service or department

Infection control

Master

Understanding of bio-hazard risk (secure waste disposal)

Appropriation of MSF Infection control protocols and proceduresL3 Understanding of bio-hazard risk (secure waste disposal)

Appropriation of MSF Infection control protocols and procedures

Food Hygiene

Under Supervision

Capable to implement basic food hygiene principles (cleaning, storage)

Understand principle of food transformation( process, transformation, storage)L1 Capable to implement basic food hygiene principles (cleaning, storage)

Understand principle of food transformation( process, transformation, storage)

Pharmacy

Expert

Able to perform rational use of prescription analysis

Able to ensure quality control on drug management

Knowledge of drugs: action, interaction and side effects

Able to evaluate the quality level of patient therapy education

Mastery of pharmacy management softwareL4 Able to perform rational use of prescription analysis

Able to ensure quality control on drug management

Knowledge of drugs: action, interaction and side effects

Able to evaluate the quality level of patient therapy education

Mastery of pharmacy management software

Stock

Under Supervision

Able to manage ward/OT material stock (inventory, refilling)

Able to evaluate equipment status (availability, functioning)

L1 able to manage ward/OT material stock (inventory, refilling)

Able to evaluate equipment status (availability, functioning)

Counseling

Nutrition

Autonomous

Knowledge of basic nutritional principles (examples)

Able to perform nutritional evaluation (screening, food security)

Clinical competence

Expert

Knowledge of MS protocols, guidelines and therapeutic choices

Basic level of clinical consultation (diagnosis, treatment, follow-up) for simple pathologies (malaria, diarrhea, respiratory infections)

Able to perform clinical triage at admission

Advanced level of nursing procedures (dressing, IV, cannulisation, fluid monitoring)

Anesthesia

Under Supervision

Able to perform basic local anesthesia

Knowledge of anesthetic drugs for local anesthesia

Epidemiology

Under Supervision

Knowledge of medical epidemiology principles (mortality, morbidity, evolution of out brakes)

Lab

Autonomous

Able to use rapid diagnostic tests (malaria, syphilis, hemoglobin, glucose, etc)

Bio Med

Autonomous

Capacity to provide basic periodic maintenance of biomedical device

SRH

Expert

Advanced obstetric competencies: take charge of gemellary pregnancy and delivery, breech delivery, shoulder dystocia, use of ventouses, disinfibulation, artificial removal of the placenta

Able to take charge of abortions caused by manual vacuum aspiration (MVA)

Able to implant and remove an implant and IUD (intra-uterine device)

Able to take charge of SGBV victims

Able to handle sexually transmitted infection through syndromic approach

HIV

Under Supervision

Basic theoretical knowledge of HIV and TB (symptoms, disease steps, treatment)

Able to perform clinical consultation of HIV/TB patients

Knowledge of MSF HIV/TB protocols, guidelines and therapeutic choices

MW Be able to design and implement an PMTCT program

Transversal Competencies

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Commitment to MSF’s Principles

Demonstrates loyalty, awareness and respect for MSF’s values

Expresses his/her interest by talking/asking/giving informed opinions about MSF’s activities.
Expresses he/she wants to work with MSF because of its principles and mission.
Overtly expresses his/her satisfaction at belonging to MSF and defends MSF’s social mission.
Refers to beneficiaries* when speaking about his/her own work.
Always transmits a positive image of MSF in front of both colleagues and external people.
Translates the principles of MSF into actions.

Behavioural Flexibility

Facilitates and helps to bring about changes in others

Sets up mechanisms that can minimise the impact of an “expected change” on others, for instance, a good briefing.
Communicates and provides information even when he/she is not the team leader.

Results and Quality Orientation

Improves performance and sets ambitious and realistic goals

Strives to continually improve work methods.
Suggests news ways of increasing efficiency in his/her field of action.
Demonstrates a continuous learning attitude.
Sets as an objective the improvement of the process.

Teamwork and Cooperation

Encourages, engages and motivates people to work as a team

Shows he/she values the experience and input of other team members through empathetic communication.
Makes decisions taking into account how they affect the team.
Actively seeks input from team members to define how they will work together.
Makes sure the common objective is known and supported by all the team.
Works to achieve cohesion and a spirit of cooperation in the team.
Involves the team in the decision-making process that may affect all its members.

People Management and Development

Gives feedback and sets limits

Informs and gives feedback about results achieved by the team.
Individually rectifies ineffective behaviour through constructive feedback.
Acknowledges the positive performance of his/her collaborators, using suitable techniques for the follow-up appraisal.
Manages any discrepancies between team members’ expectations and the reality of their situation.
Is approachable and makes time for all team members.

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